اريد شرح لمحتوى الصورة لموضوع قوانين الاحتمالات لطلاب الصف التاسع مع مراعاة وجود التالي:
١. اهداف الحصة
٢. تمهيد للحصة من الحياة 
٣. تقويم قبلي
٤. كل تعريف او مثال او تدريب في بطاقة.
ان يكون لكل قانون مثال وتقويم  تفاعلي.
ان يحتوي في النهاية نشاط يشمل كل المهارات
٥. ان تكون الارقام هندية.
٦. مراعاة الرموز الرياضية
٧. مراعاة كتابة الكسور بشكل صحيح
٨. ان تكون الحروف عربية.
٩. ان يشتمل على تقويم ختامي اضافي
١٠. ان يحتوي على ملخص للشرح.
١١. ان تراعي الاسئلة المدرجة المستويات: سهل ، متوسط ، متقدم

اجري التعديلات التالية على الملف
- تغيير رمز الحادث من ع الى ح في كل البطاقات والامثلة والتمارين والقوانين
- ان تكون التمارين اختيار متعدد او صح وخطأ
- توضيح رمز الحادث بدل المربع الى ح 
- ان استبدال المواقف  في التمهيد بمثال  يوضح بالرسم حادثين منفصلين وحادثين متقاطعين والمجموعة الكلية و بمثال من الحياة مثل
"تخيّل أنك تقذف حجر نرد مرةً واحدة. ما احتمال ظهور عدد زوجي؟ وما احتمال ظهور عدد أكبر من ٤؟ وماذا لو أردنا معرفة احتمال وقوع أحد الحدثين أو كليهما معًا؟
في الحياة اليومية نواجه مواقف تتضمن أكثر من حادثة في آنٍ واحد. اليوم سنتعلم كيف نحسب احتمال حوادث مرتبطة ببعضها باستخدام قوانين الاحتمالات."
- تغيير خيارات السؤال ٤ في التقويم القبلي الى : متقاطعان ، لا يتقاطعان ،  مرتبطان ببعضهما
- حذف كلمة نرد نظيف في السؤال ٤ في التقويم القبلي واضافة : حجر نرد
- تغييى الرموز غير الواضحة في القانون الثالث المتممة والقانون الخامس متممة الاتحاد: الى ح'₁ ،  ح'₂

تم نسخ البرومبت بنجاح.