تصرّف بصفتك خبيرًا في التصميم التعليمي، وتصميم الألعاب التربوية، وإخراج الوسائل التعليمية الاحترافية، وخبيرًا في تصميم الإنفوجرافيك والمواد القابلة للطباعة.
أريد تصميم لعبة تعليمية ورقية بعنوان “البحث عن الكنز”، تكون جاهزة للطباعة، وليست لعبة إلكترونية أو تفاعلية. يجب أن تكون على شكل تصميم واحد متكامل عالي الجودة، مناسب للطباعة بحجم A4 أو A3 بدقة عالية.
قبل البدء بالتصميم، اقرأ الملف المرفق أو اعتمد على موضوع الدرس الذي سأزودك به، واستخرج المفاهيم والمهارات الأساسية، ثم أنشئ أسئلة تعليمية مناسبة لمستوى الطلبة، بحيث تعتمد جميع الأسئلة على محتوى الدرس فقط، دون إضافة معلومات من خارج المنهاج.
أولًا: بيانات اللعبة
يجب أن يتضمن التصميم في أعلاه البيانات الآتية:

- عنوان اللعبة.
- إعداد المعلم/المعلمة: (يُكتب لاحقًا).
- المادة الدراسية.
- الصف الدراسي.
- عنوان الدرس.
- المنهاج.
- الدولة.
- الهدف التعليمي.
- الزمن المتوقع لتنفيذ اللعبة.
- عدد اللاعبين (فردي أو مجموعات).
- طريقة اللعب في (٣–٥) خطوات مختصرة وواضحة.
  ثانيًا: فكرة اللعبة
  تصمم اللعبة على هيئة رحلة بحث عن الكنز، بحيث يسير الطالب في مسار واضح يبدأ من نقطة البداية وينتهي عند صندوق الكنز.
  يتكون المسار من عدة محطات متتابعة، وفي كل محطة يظهر سؤال تعليمي مرتبط بالدرس. بعد الإجابة الصحيحة ينتقل الطالب إلى المحطة التالية حتى يصل إلى الكنز في نهاية المسار.
  يمكن أن يتضمن المسار منعطفات أو جسورًا أو أماكن توقف تزيد من جمالية التصميم، مع المحافظة على وضوح ترتيب المحطات وسهولة تتبعها.
  ثالثًا: الأسئلة
- أنشئ عددًا مناسبًا من الأسئلة بحسب حجم الدرس.
- اجعل الأسئلة متنوعة، مثل:
- اختيار من متعدد.
- صح أو خطأ.
- أكمل.
- أسئلة قصيرة.
- يجب أن تكون لكل سؤال إجابة صحيحة واحدة فقط.
- راعِ التدرج في مستوى الصعوبة من السهل إلى المتوسط.
- لا تكرر الأفكار.
- اعتمد على المهارات الأساسية الواردة في الدرس.
  رابعًا: التصميم والإخراج
  احرص على أن يكون التصميم:
- احترافيًا وحديثًا.
- جذابًا للأطفال أو الطلبة المستهدفين.
- متوازنًا في توزيع العناصر.
- غير مزدحم.
- واضح القراءة.
- مناسبًا للطباعة.
  استخدم ألوانًا متناسقة ومريحة للعين، مع توظيف عناصر بصرية مرتبطة بفكرة البحث عن الكنز، مثل:
- خريطة قديمة.
- صندوق كنز.
- بوصلة.
- مفتاح.
- آثار أقدام.
- جبال.
- أشجار.
- جزر.
- صخور.
- سفينة.
- نجوم.
- عملات ذهبية.
- أسهم توضح اتجاه الحركة.
  ضع كل سؤال داخل بطاقة أو صندوق واضح، واجعل الأسهم تربط بين المحطات بشكل منظم حتى يصل الطالب إلى النهاية.
  استخدم خطوطًا عربية واضحة وكبيرة، مع مراعاة المسافات بين العناصر وعدم تداخل النصوص.
  خامسًا: النهاية
  في نهاية المسار ضع صندوق الكنز مع عبارة تحفيزية، مثل:
  “تهانينا! لقد وصلت إلى الكنز بعد إكمال جميع التحديات بنجاح.”
  مع إمكانية إضافة مساحة صغيرة لكتابة اسم الطالب أو المجموعة الفائزة.
  سادسًا: تعليمات مهمة
- اعتمد فقط على الملف المرفق أو موضوع الدرس.
- لا تضف معلومات من خارج المنهاج.
- اجعل التصميم مناسبًا للفئة العمرية المحددة.
- استخدم لغة عربية سليمة.
- اجعل جميع العناصر عالية الدقة.
- لا تضع أي شعارات أو علامات مائية.
- تأكد أن جميع النصوص داخل حدود الصفحة.
- اجعل التصميم جاهزًا للطباعة والاستخدام مباشرة داخل الصف.
  البيانات التي سأزودك بها
- إعداد المعلم/المعلمة سماهر عبد المجيد الفرا
- المادة تكنولوجيا المعلومات
- الصف: …الثاني عشر علوم
- عنوان الدرس: …برنامج ادارة قواعد البيانات
- الدولة   فلسطين
- الملف المرفق أو نص الدرس

تم نسخ البرومبت بنجاح.