تصميم سيناريو تعليمي في تثبيت سكراتش
تقييم البرومبت
وظيفة البرومبت
يساعد المعلم على إنشاء سيناريو تعليمي
بيانات البرومبت
تثبيت سكراتش
تدريب الطلاب على تثبيت سكراتش
متوسط
العربية
Gemini
مسودة
متغيرات ينصح بتعديلها قبل الاستخدام
تثبيت سكراتش السابع
نص البرومبت
بصفتك مساعدي التربوي صمم سيناريو فيديو كرتوني قصير يتحدث عن خطوات تثبيت سكراتش لطلاب الصف السابع بطريقة ممتعة"
مخرجات البرومبت
المخرج النصي من البرومبت
# 🎬 سيناريو فيديو كرتوني: رحلة تثبيت سكراتش 🚀
* **الجمهور المستهدف:** طلاب الصف السابع.
* **الهدف التربوي:** تعلم خطوات تحميل وتثبيت برنامج سكراتش (المشغل 오فلاين) بطريقة مبسطة وممتعة.
* **المدة المتوقعة:** دقيقتان.
* **الشخصيات:**
* **مُبرمج:** روبوت كرتوني طائر، ذكي، ومرح (يمثل الموجه).
* **سالم:** طالب في الصف السابع، متحمس للتعلم لكنه يحتار في الخطوات التقنية.
### 📌 المشهد 1: الحماس والتشويق (بداية الفيديو)
* **الوصف البصري:** يظهر “سالم” في غرفته، يجلس أمام شاشة كمبيوتر مطفأة ويحك رأسه بحيرة. فجأة! تومض الشاشة بضوء أزرق سحري، ويخرج منها الروبوت الطائر “مُبرمج” وهو يدور حول نفسه، وتتناثر حوله مكعبات برمجية ملونة (مثل مكعبات سكراتش).
* **المؤثرات الصوتية:** صوت “وميض سحري” متبوع بموسيقى خلفية حماسية وهادئة.
* **الحوار (الروبوت مُبرمج بامتياز وحماس):**
“مرحباً يا أبطال الصف السابع المبدعين! هل أنتم مستعدون لتحويل أفكاركم إلى ألعاب وقصص متحركة مذهلة؟ اليوم سنبدأ خطوتنا الأولى: تثبيت برنامج **Scratch** على أجهزتكم في 3 خطوات بسيطة جداً.. هيا بنا!”
### 📌 المشهد 2: الخطوة الأولى – الرابط السحري
* **الوصف البصري:** تتحول الخلفية إلى شاشة متصفح إنترنت عملاقة. يطير “مُبرمج” ويمسك بعدسة مكبرة يوجهها نحو شريط العنوان (URL). يبدأ “سالم” بالكتابة على لوحة المفاتيح بتركيز.
* **الكتابة على الشاشة (بخط كبير وواضح):** scratch.mit.edu/download
* **الحوار (الروبوت مُبرمج):**
“الخطوة الأولى: افتح متصفح الإنترنت على جهازك، واكتب هذا الرابط المباشر في الأعلى. تذكر أن تكتب كلمة download لتصل إلى صفحة التحميل فوراً دون لف أو دوران!”
### 📌 المشهد 3: الخطوة الثانية – التنزيل الذكي
* **الوصف البصري:** تنفتح صفحة التحميل، وتظهر أيقونات أنظمة التشغيل (Windows و Mac) وهي تتحرك بشكل فكاهي. يلتفت سالم إلى الروبوت متسائلاً.
* **الحوار (سالم بحيرة):** “جهازي يعمل بنظام ويندوز (Windows)، ماذا أختار؟”
* **الحوار (الروبوت مُبرمج مبتسماً):**
“سؤال ذكي يا سالم! الموقع سيتعرف على نظامك تلقائياً. كل ما عليك فعله هو النزول قليلاً للأسفل والضغط على زر **’تنزيل مباشر’ (Direct Download)**.”
* **الوصف البصري:** يضغط سالم على الزر، فيتحول السهم إلى عداد رقمي سريع يتصاعد (0% .. 50% .. 100%) مع صوت “شحن سريع” حتى يكتمل التحميل.
### 📌 المشهد 4: الخطوة الثالثة – انطلاق السحر!
* **الوصف البصري:** يظهر ملف التثبيت الذي تم تحميله على سطح المكتب. يمسك سالم بالفأرة ويضغط عليه مرتين متتاليتين (Double Click). تظهر نافذة التثبيت الزرقاء الصغيرة.
* **المؤثرات الصوتية:** صوت “كليك” قوي، ثم صوت يشبه الإنجاز.
* **الحوار (الروبوت مُبرمج بنبرة تشجيعية):**
“الخطوة الثالثة والأخيرة: افتح الملف الذي نزل على جهازك، واضغط على زر Install أو تثبيت.. انتظر بضع ثوانٍ حتى يكتمل الشريط الأخضر.. ثم اضغط Finish!”
### 📌 المشهد 5: النهاية والانطلاق
* **الوصف البصري:** تختفي نافذة التثبيت، وتفتح واجهة برنامج سكراتش الكاملة على الشاشة. يظهر القط البرتقالي الشهير (Scratch Cat) داخل البرنامج وهو يلوح بيده ويغمز للطلاب. يقفز سالم فرحاً ويصفق للروبوت “مُبرمج”.
* **الحوار (سالم بفرح):** “واااو! لقد نجح الأمر، البرنامج يعمل بنجاح!”
* **الحوار (الروبوت مُبرمج يلوح مودعاً):**
“مبارك يا بطل! الآن واجهتكم البرمجية جاهزة، وعقولكم الذكية مستعدة.. استعدوا للحصة القادمة لنبدأ أول تحدٍ برميجه! نراكم على خير!”
* **الوصف البصري:** يختفي الروبوت داخل الشاشة ضاحكاً، وتظهر عبارة: **”مستقبلكم الرقمي يبدأ الآن!”** مع شعار المدرسة أو المادة.

