برومبت تعليمي جاهز للاستخدام
تصميم لعبة تعليمية تفاعلية
تقييم البرومبت
وظيفة البرومبت
إنشاء لعبة تعليمية تفاعلية احترافية تعتمد بالكامل على محتوى درس محدد، وتحويله إلى تجربة تعلم رقمية جذابة مكونة من ثلاثة مستويات، مع تصميم حديث، وأسئلة تفاعلية، وتغذية راجعة فورية، ونظام تقييم، وشهادة إنجاز باسم الطالب
بيانات البرومبت
الدرس
أنظمة تشغيل الهاتف الذكي
الهدف التعليمي
تمكين الطالب من إتقان المفاهيم والمهارات الواردة في درس "أنظمة تشغيل الهواتف الذكية" من خلال ممارسة أنشطة تعليمية تفاعلية تعتمد على محتوى الدرس، مع قياس مدى تحقيق نواتج التعلم وتقديم تغذية راجعة وشهادة إنجاز في نهاية اللعبة
مستوى الصعوبة
متوسط
لغة البرومبت
العربية
الأدوات المناسبة
Gemini
حالة المراجعة
مسودة
متغيرات ينصح بتعديلها قبل الاستخدام
أنظمة تشغيل الهاتف الذكي الصف الثاني عشر ملف pdf منهاج فلسطيني
نص البرومبت
0 مرة تم تجربة البرومبت
**تصميم لعبة تعليمية تفاعلية حول درس "أنظمة تشغيل الهواتف الذكية"** قم بتصميم لعبة تعليمية تفاعلية عالية الجودة باللغة العربية، مخصصة لطلاب **الصف الثاني عشر (الفرع العلمي) – المنهاج الفلسطيني**، وتعتمد **حصريًا على محتوى الدرس المرفوع**، دون إضافة أي معلومات أو أسئلة من مصادر خارجية. ### أولًا: شاشة البداية ابدأ اللعبة بواجهة ترحيبية جذابة تتضمن: * عنوان اللعبة. * حقل لإدخال **اسم الطالب**. * حقل لإدخال **الصف**. * زر "ابدأ اللعبة". ### ثانيًا: هيكل اللعبة * تتكون اللعبة من **3 مستويات متدرجة في الصعوبة**. * يحتوي كل مستوى على مجموعة متنوعة من الأسئلة التفاعلية (اختيار من متعدد، سحب وإفلات، مطابقة، ترتيب، أو أي أنشطة مناسبة للمحتوى). * يتم الانتقال إلى المستوى التالي بعد تحقيق نسبة نجاح مناسبة. ### ثالثًا: المحتوى * يجب الالتزام **100% بمحتوى الدرس المرفوع**. * يمنع إضافة أي معلومة أو سؤال أو صورة أو مثال غير وارد في الدرس. * استخدم **الصور الأصلية الموجودة داخل الدرس** في الأسئلة والأنشطة كلما أمكن. * إذا احتوى الدرس على رسوم توضيحية، فقم بتوظيفها داخل اللعبة بشكل مناسب. ### رابعًا: التغذية الراجعة عند الإجابة الصحيحة: * اعرض رسائل تشجيعية متنوعة مثل: * أحسنت 🌟 * رائع 👏 * بارك الله فيك 🤍 * ممتاز * استمر * إجابة صحيحة * أضف مؤثرًا صوتيًا إيجابيًا مناسبًا. * أظهر تأثيرات بصرية احتفالية (نجوم، ألعاب نارية خفيفة، لمعان...). عند الإجابة الخاطئة: * اعرض رسالة: * "حاول مرة أخرى." * مع مؤثر صوتي بسيط وغير مزعج. * اسمح للطالب بإعادة المحاولة أو تقديم تلميح بسيط مستمد من محتوى الدرس فقط. ### خامسًا: التصميم * تصميم حديث (Modern UI). * واجهة جذابة تناسب طلاب المرحلة الثانوية. * ألوان مريحة للعين ومتناسقة. * خطوط عربية واضحة وسهلة القراءة. * استخدام صور ورسومات ثلاثية الأبعاد (3D Style) كلما كان ذلك مناسبًا، مع الحفاظ على ارتباطها بالمحتوى. * انتقالات ورسوم متحركة سلسة وغير مبالغ فيها. * تصميم متوافق مع أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية. ### سادسًا: نظام التقييم * احتساب درجة الطالب تلقائيًا. * عرض عدد الإجابات الصحيحة والخاطئة. * عرض نسبة الإنجاز المئوية. * إمكانية إعادة المستوى أو إعادة اللعبة كاملة. ### سابعًا: شاشة النهاية بعد إنهاء جميع المستويات بنجاح، اعرض شاشة ختامية تحتوي على: **شهادة تقدير** بتصميم أنيق تتضمن: * اسم الطالب (يتم سحبه تلقائيًا من بيانات البداية). * عنوان: **"شهادة تقدير"** * نص يفيد بأن الطالب أتم لعبة درس **أنظمة تشغيل الهواتف الذكية** بنجاح. * نسبة الإنجاز أو الدرجة النهائية. * توقيع المعلمة: **المعلمة سماهر الفرا** * تاريخ الإنجاز: **يُسجل تلقائيًا بتاريخ اليوم الذي أنهى فيه الطالب اللعبة.** مع إمكانية: * تحميل الشهادة بصيغة PDF أو صورة. * طباعتها مباشرة. ### ثامنًا: المتطلبات التقنية * أن تكون اللعبة تفاعلية بالكامل. * تعمل داخل المتصفح دون الحاجة إلى تثبيت برامج إضافية. * سريعة الاستجابة (Responsive). * سهلة الاستخدام. * خالية من الأخطاء البرمجية. * تدعم اللغة العربية بالكامل (RTL). ### تعليمات إلزامية 1. الاعتماد الكامل على محتوى الدرس المرفوع فقط. 2. عدم إنشاء أسئلة أو معلومات أو صور خارج محتوى الدرس. 3. استخدام صور الدرس الأصلية كلما أمكن. 4. جعل التجربة التعليمية ممتعة ومحفزة للطلاب. 5. مراعاة الخصائص العمرية والإدراكية لطلاب الصف الثاني عشر. 6. التركيز على التعلم بالممارسة والتفاعل، وليس الحفظ فقط. 7. إخراج اللعبة بجودة احترافية من حيث التصميم والتفاعل وسهولة الاستخدام.

