بقلم: د. أكرم فروانة
مُلخص المُشاركة في اليوم الدراسي الموسوم بعنوان:
العمل الحر عبر الإنترنت في برامج التربية العملية وآفاق التطوير
الذي عقد بتاريخ 27/05/2023 بقسم التدريب الميداني بكلية التربية بالجامعة الإسلامية – غزة بالتعاون مع حاضنة الأعمال والتكنولوجيا BTI بعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعة الإسلاميّة
الملخص:
تمهيد:
- بلغت نسبة البطالة في قطاع غزة حسب تقرير الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني (48%) في عام 2021.
- كما تحتل فلسطين المرتبة الأولى عربياً من حيث ارتفاع نسبة البطالة وفق تقرير للبنك الدولي.
- ووفق احصائيات عام 2018 فإنَّ هناك ارتفاع في نسبة بطالة الخريجين التي وصلت في قطاع غزة إلى 73%.
- نسبة خريجي كلية التربية من مجمل التخصصات الجامعيّة 25%.
- أعلى نسبة بطالة لخريجي الجامعات كانت من نصيب كلية التربية والتي بلغت 41.7% بحسب دراسات.
- عدد الوظائف الحكوميّة لوظيفة معلم سنوياً لا تتجاوز 500 وظيفة يتنافس عليها قرابة 30 ألف خريج.
- بحسب تقرير نشرته الأمم المتحدة فإنَّ الأزمة الاقتصادية الناجمة عن جائحة كورونا ستزيد البطالة العالمية لأكثر من 200 مليون شخص في عام 2022.
- بلغ عدد الأميركيين الذين يعملون في سوق العمل المستقل نحو 57 مليون أميركي. هذا العدد الهائل من العاملين في مجال العمل الحرّ ساهم في خلق سوق يُقدَّر تقريبا بتريليون دولار، أي ما يوازي 5% من الناتج المحلي الإجمالي الأميركي.
- تُشير منصَّة (Teachable) الخاصة بإنشاء الدورات التدريبيّة بأنَّه وفق إحصائيات عام 2020 نجح ما يقارب من 100 ألف مُعلم انضموا إلى منصتهم التعليميّة بتخطي حاجز أرباح 500 مليون دولار حتى هذه اللحظة.
- بحسبِ منصة (Skillshare) فإنَّ بعض المُعلمين يحصلون على دخل سنويّ يُقدر ب 100 ألف دولار وذلك بناء على الخبرة والكفاءة والقدرة التسويقية وأهمية المُحتوى التعليمي الذي يُقدموه لطلابهم.
- كل المؤشرات السابقة تشير إلى أهمية طرق باب العمل الحر، وبذل المزيد من الجهد للمنافسة في سوق العمل ولا سيما لدى الشريحة الأكبر من خريجي كلية التربية في الجامعات الفلسطينيّة بغزة.
الحلول المقترحة:
من خلال اطلاع الباحث على احتياجات سوق العمل الحر، وتدريبه لمجموعة كبيرة من خريجي كلية التربية للعمل في هذا السوق فإنه يقترح ثلاثة إجراءات أساسيّة لحل المشكلة هي:
- تطوير البرامج الأكاديمية الخاصة بطلبة كلية التربية.
- تنمية مهارات العمل الحر لدى طلبة كلية التربية.
- توفير الأدوات والبنية التحتيّة التكنولوجيّة المناسبة لممارسة العمل الحر.
المزيد من التفاصيل يمكنكم معاينتها من خلال تحميل المشاركة كاملة من خلال الرابط التالي:
تخضع هذه المادة لقوانين الملكيّة الفكريّة وترخيص المشاع الإبداعي التالي:
اترك رد